汕头音乐作品版权登记形式有哪些？

作品的著作权可以代理，但是其权限有要求，因为我国对著作权有专门的法律保护，在中华人民共和国境内，凡是中国公民，法人或者非法人单位的作品，不论是否发表都享有著作权。那么，个人作品著作权登记流程是怎样的？

根据《作品自愿登记试行办法》的相关规定，作品著作权自愿登记的办理程序如下：

（一）申请者递交材料；

（二）登记机关在３个工作日内对材料的齐备与否，进行审核；

（三）申请者交付登记申请费；

（四）登记机关收到费用后发放受理通知书；

（五）登记机关在受理后３０日内对申请材料的正确与否，进行形式审核；

（六）登记机关向申请者送达发放登记证书通知或送达不予以办理登记的通知；

（七）申请人领取登记证书或退回的５０％申请费。

著作权类型的划分标准我国《著作权法》规定的作品一共有九类：即以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品：（１）文字作品；（２）口述作品；（３）音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；（４）美术、建筑作品；（５）摄影作品；（６）电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品；（７）工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；（８）计算机软件；（９）法律、行政法规规定的其他作品。

以上就是小编为您详细介绍的关于作品著作权代理权限怎么写的相关内容。

识别计算机软件著作权的方法有哪些？计算机软件著作权一直是中国“著作权法”和“刑法”重点保护的对象。主要原因是市场上盗版计算机软件太多，这无疑侵犯了著作权人的利益。那么，你知道相关法律中计算机软件著作权的保护范围吗？计算机软件著作权保护范围是什么？

1.计算机软件著作权保护范围是什么？

1.计算机程序是指可以由具有信息处理能力的设备执行的编码指令序列，例如计算机，或者可以自动转换成编码指令序列的符号指令序列或符号语句序列。同一个计算机程序的源程序和目标程序是同一个作品。

2.文件:用于描述程序的内容、组成、设计、功能规定、开发情况、测试结果和使用方法的书面材料和图表。例如编程指令、流程图、用户手册等。

3、计算机软件.自然人、法人或其他组织享受著作权软件的优惠。

4.对计算机软件著作权的保护并不延伸到开发软件时使用的思想、处理程序、操作方法或数学概念。

第二，什么是计算机软件侵权根据《计算机软件保护条例》第30条的规定，任何故意或过失侵犯受著作权法律和计算机软件保护条例保护的软件人身权和财产权的行为构成计算机软件侵权。本文规定的八起计算机软件著作权侵权案件是人民法院认定软件著作权侵权的法律依据。计算机软件侵权主要包括以下几种类型:

(1)未经软件著作权人同意发表其软件作品。软件作者有权公开发表软件作品，除了著作权个人以外，没有人有权未经许可发表特定的软件作品。如果实施这种行为，将构成对著作权人发表权的侵犯。

(2)将他人开发的软件作为自己的作品出版。这种侵权的构成主要是行为人欺骗世界，剽窃软件开发者的劳动成果，并将他人开发的软件作品作为自己的作品发表。只要行为人实施这种行为，无论他是否经软件作者同意发表作品，都构成侵权。这种行为主要侵犯了开发者的身份权和软件著作权的署名权。

(3)未经合作者同意，将与他人合作开发的软件作为自己独立完成的作品出版。这种侵权行为发生在软件作品的合作开发者之间。作为一个共同开发的软件，软件作品的开发者是所有的开发者，软件作品的发布权也应该由所有的开发者来行使。未经其他开发者同意，将共同开发的软件作为自己的原创作品发表，构成本条规定的侵权。

(4)在他人开发的软件上签名或更改他人开发的软件上的签名。这种行为是将自己的签名添加到他人开发的软件作品中，或者替换软件开发者的签名并改变软件作品上的开发者签名。这种行为侵犯了开发者的身份权和软件作者的著作权。

(五)未经软件著作权人或者其合法受让者同意，对其软件作品进行修改、翻译和注释的。这种行为侵犯了2人以上或其合法受让人的修改权、翻译权和注释权。这种行为应该得到著作权人对软件作品原版的认可，否则就构成侵权。经软件作品的作者同意，创作者应享受著作权对新增部分的修改和完善。

(六)未经软件著作权人或其合法受让者同意，复制或部分复制其软件作品的。这种行为侵犯了2人以上或其合法受让人的使用权中的复制权。

(七)未经软件著作权人及其合法受让方同意，向社会发布和展示其软件副本。这种行为侵犯了著作权人或其合法受让人的分销和展示权。

(八)未经软件著作权人或其合法受让方同意，向任何第三方办理软件权利的许可或转让。这种行为侵犯了软件著作权人或其合法受让人的使用许可和转让权。

傻傻分不清著作权到底归谁？

我国实行著作权自愿登记制度，无论创作者是否会登记著作权，作品在创作完成那天起就已经自动获得了著作权。但有人会遇到这几种情况，像创作者并不止一个、作品是由组织主持下进行创作的、改编他人已有创作而形成的作品等等，一旦遇到这些情形，很多人都搞不清楚谁才是著作权人。下面小编就根据几种常见的情况来分析下著作权的归属问题。

著作权归属

1、如果是由个人创作而成的作品，那毫无疑问，创作人就对该作品享有著作权。

2、如果是由几个人通力合作而创作而成的作品，著作权由所有创作者共同享有，作者可以对自己所创作的部分单独享有著作权。

3、如果是有人通过改编、翻译、注释、整理已有作品而创作而成的作品，那么该作品的著作权归属于改编、翻译、注释、整理的人。

4、如果是受他人委托创作的作品，著作权就要由委托方和创作方两者通过合同协商约定，合同中未明确表明归属时，著作权归创作者。

5、如果是由法人或者是其他的主持人共同完成，并由其承担责任的作品，那么该作品的著作权就属于法人和其它的主持人。

6、如果是在在职期间为完成工作任务而创作而成的作品，著作权归作者享有，但也有特殊情况，要是该作品通过法人或者其他组织的物质技术条件创作而成的；在创作前已经通过合同约定好了著作权由法人或者其他组织享有的，符合这两种情况的作品，著作权是不归创作者所有的。

企业在哪些情况下可以合理使用他人版权作品？

著作权合理使用是重要的著作权限制机制，它是指在特定的条件下，法律允许他人自由使用享有著作权的作品，而不必征得权利人的许可，不向其支付报酬的合法行为。

合理使用他人版权的情况

1、为个人利益研究、欣赏或使用他人发表的有版权的作品，这种情况是指纯粹供个人使用的目的，尚未公开展示。例如，为了更好地研究历史主题，使用了一些考古学家的笔记。但是，如果你想让别人欣赏你喜欢的作品并在你经营的咖啡馆里展示它们，那是不允许的。

2、要介绍、评论一件作品或解释一个问题，需要适当引用他人发表的版权作品。

3、为了报道时事新闻，人们很难避免使用他人在报纸、书籍和电视节目中发表的有版权的作品。为了追求新闻报道的真实性和恢复事实真相，有必要发布真实有效的信息，因此不可避免地要使用已发表作品的内容，但在合理使用范围内。

4、除著作权人声明不得出版、广播外，在报纸、期刊、广播电台、电视台上发表的政治、经济、宗教等时事文章或者在公众会议上发表的讲话。

5、教学和研究人员为课堂教学或学校科研目的对已发表作品的翻译或次要复制，这种情况指的是教学和研究的需要，例如，通过在课堂上展示作者的藏品来了解作者的创作过程。

6、国家机关在合理范围内使用已出版的作品，以履行公务。

7、为了展览和保存作品的需要，在图书馆、美术馆等地收藏复制作品。

8、出版作品的免费表演，这是免费的，没有利润，既不对公众，也不对表演者，就像一个慈善节目。

9、临摹，在户外公共场所绘画和拍摄艺术品。

10、以盲文或少数民族文字出版已发表作品。